补充说明(SI)
补充说明(SI)由定期安排的, 所有参加目标课程的学生都可以参加课外复习课程.
协作式同侪学习经验有助于学生提高对学科内容的理解, 培养批判性思维, 加强学习技能. 学生讨论阅读材料, 开发组织工具, 并为考试做准备，同时成长为终身学习者，以实现他们的全部潜力和职业目标.
SI是由迪安娜·马丁博士开发的国家认可的程序.D. 1972年，密苏里大学堪萨斯城分校(University of Missouri-Kansas City)实施了这一计划，提高了学生的成绩和留校率.
虚拟补充说明
虚拟补充教学会话将使用Microsoft Teams应用程序访问.
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- 所有SI会话都将通过Microsoft Teams进行. 参加提供科学探究课程的学生将被添加到科学探究课程小组.
- 学生可以访问科学探究课程的录音和其他学术资源，以支持学生的学习, 测试准备, 还有更多.
- 科学探究组长将邀请学生通过Microsoft Teams参加科学探究会议.
参见这个 《亚游集团官方网站》 有关过渡到在线学习的有用建议.
人体解剖学导论
(生物学报1250)
细胞生物学
(生物学报1260)
动物学概论
(生物学报2270)
植物学
(生物学报2280)
微生物学
(生物学报2910)
高级人体生理学
(生物学报2930)
有机化学概览
(SI CHEM 1021 Quad A)
生物化学概览
(SI CHEM 1031Quad B)
普通化学I
(化学化学1150)
普通化学II
(化学1160)
有机化学I
(化学2310)
有机化学II
(化学2320)
卫生专业统计数字
(si HSC 1490)
专业实践概论
(SI NURS 3020 Quad A)
成人护理1
(SI NURS 3201四组B)
护理中的药理学
(si nurs 3220)
病理生理学
(si nurs 3240)
心理学概论
(1000年心理学)
物理学概论
(si ph1210)
物理导论II
(1220年)